Vậy cụ thể vai trò ấy đối với sự sống trên trái đất như thế nào, Eco248.com sẽ giúp người đọc trả lời câu hỏi này qua bài viết dưới đây! Mục Lục 1. Tìm hiểu về nguồn nước trên trái đất 2. Thực trạng nguồn nước trên trái đất 3. Vai trò của nước đối với sự sống trên trái đất 4. Tầm quan trọng của nước sạch với đời sống 1. Quy định về việc bố trí tái định cư theo Luật Đất đai mới nhất? 23/10/2020. Là một thuật ngữ không còn quá xa lạ với người dân, nhất là những hộ sống trong khu quy hoạch, thu hồi đất nhưng vẫn có nhiều người chưa hiểu rõ, hiểu đúng về đất tái định cư. Vậy 1. Quá trình chuyển hóa nitơ trong đất. Cây không trực tiếp hấp thụ được nitơ hữu cơ trong xác sinh vật. Nitơ phải trải qua con đường chuyển hóa thành NH 4+ và NO 3- nhờ hoạt động của các vi sinh vật đất: - Amôn hóa là quá trình chuyển hóa nitơ hữu cơ trong xác thực vật - Gia đình tôi có mua 1 mảnh đất của thôn từ năm 2000, chỉ có giấy viết tay và chữ ký của trưởng thôn. Hiện gia đình tôi đã xây nhà và ở đó được hơn 3 năm, không có tranh chấp gì. Vậy tôi muốn hỏi, tôi có được cấp sổ đỏ không? Thủ tục như thế nào? Mong Bộ Tài Chính-Tổng cục thuế hướng dẫn chúng tôi xử lý vấn đề này. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn. Hỏi: Theo điểm c khoản 1 Điều 8 Nghị định số 45/2014/NĐ-CP ngày 15/5/2014 của Chính phủ quy định về thu tiền sử dụng đất: "Trường hợp sử dụng đất có nhà ở Nhưng vì sự phản bội của nguyên tổ Adong - Evà mà sự chết đã đột nhập vào thế gian, làm cho con người mất hạnh phúc đời đời và sau cùng phải chết, như lời Thiên Chúa đã phán với nguyên tổ :"Ngươi là bụi đất và sẽ phải trở về cùng bụi đất" (St 3,19). Như FBHDE. lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk Câu hỏi Tôi hỏi đất- đất sống với nhau như thế nào? -Chúng tôi tôn cao nhau Tôi hỏi nước- nước sống với nhau như thế nào? -Chúng tôi làm đầy nhau Tôi hỏi cỏ - cỏ sống với nhau như thế nào? - chúng tôi đan vào nhau làm nên những chân trời Tôi hỏi người - người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người- người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người- người sống với nhau như thế nào? "Hỏi" Hữu Thỉnh Câu 1. Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của bài thơ. Câu 3. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật tu từ? Nêu tác dụng của nó trong câu thơ " Tôi hỏi nước - Nước sống với nhau như thế nào? - chúng tôi làm đầy nhau" Câu 4. Từ dòng thơ " Tôi hỏi cỏ - cỏ sông với nhau như thế nào? - chúng tôi đan vào nhau làm nên những chân trời " ,gợi cho em suy nghĩ gì về cách sống của cỏ Tôi hỏi đất- đất sống với nhau như thế nào?-Chúng tôi tôn cao nhauTôi hỏi nước- nước sống với nhau như thế nào?-Chúng tôi làm đầy nhauTôi hỏi cỏ - cỏ sống với nhau như thế nào?- chúng tôi đan vào nhau làm nên những chân trờiTôi hỏi người - người sống với nhau như thế nào?Tôi hỏi người- người sống với nhau như thế nào?Tôi hỏi người- người sống với nhau như thế nào? Hỏi Hữu ThỉnhCâu 1. Bài thơ trên thuộc thể thơ nào?Câu 2. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của bài 3. Ch...Đọc tiếp Xem chi tiết Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Hỏi Hữu Thỉnh Tôi hỏi đất -Đất sống với nhau như thế nào? -Chúng tôi tôn cao nhau Tôi hỏi nước -Nước sống với nhau như thế nào ? -Chúng tôi làm đầy nhau Tôi hỏi cỏ -Cỏ sống với nhau như thế nào ? -Chúng tôi đan vào nhau làm nên những chân trời Tôi hỏi người -Người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người -Người sống với nhau như thế nào ? Tôi hỏi người -Người sống với nhau như thế nào? Câu 1 Chỉ ra phương thức biểu đạ...Đọc tiếp Xem chi tiết I. ĐỌC – HIỂU 3,0 điểmĐọc văn bản sau và trả lời các câu hỏiCó người thích sống một cuộc sống không có những bước ngoặt quá lớn làm đảo lộn cuộc đời của họ. Nhưng chúng ta không biết được ngày mai sẽ như thế nào? Thế nên bất kỳ ai cũng không thể sống thay cho người khác được. Thông thường, cha mẹ muốn giữ con ở một mức độ an toàn nào đó theo giới hạn mà họ nghĩ là đủ cho con của họ được lớn lên một cách tốt khi con sống và lớn lên theo cách mà cha mẹ muốn thì chúng giống như những c...Đọc tiếp Xem chi tiết Đọc bài thơ Đêm viết Kiều trong phần ngữ câu thơ nào chia sẻ về cuộc đời Nguyễn Du từ năm 1789 đến trước năm 1802?Những câu thơ này cho thấy quãng đời gió bụi có ý nghĩa như thế nào với cuộc đời cấm bút của tác giả?Trả lời giúp mình với ạ Đọc tiếp Xem chi tiết Viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 – 15câu nêu suy nghĩ của anh/chị về ý kiến“… mảnh đất này là bà mẹ của người da đỏ. Chúng tôi là một phần của mẹ và mẹ cũng là một phần của chúng tôi.”Giúp em với ạ em cần gấp Xem chi tiết Tuổi thơ chân đất đầu trần từ trong lấm lánh em thầm lớn lên bây giờ xinh đẹp là em em ra thành phố dần quên một thời Em hiểu như thế nào về câu thơ trên? Xem chi tiết Tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ Tôi yêu chuyện cổ nước tôiVừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xaThương người rồi mới thương taYêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm ở hiền thì lại gặp hiền Người ngay thì gặp người tiên độ trì Mang theo chuyện cổ tôi đi Nghe trong cuộc s... Xem chi tiết Đọc văn bản sau và thực hiện các câu hỏi số 1 đến 5 Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già. Anh ta lúc nào cũng bi quan và phàn nàn về mọi khó khăn. Đối với anh, cuộc sống chỉ có những nỗi buồn, vì thế học tập cũng chẳng hứng thú gì hơn. Một lần, khi chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi. Lập tức, chàng trai làm...Đọc tiếp Xem chi tiết đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã caì then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơiCâu hát căng buồm cùng gió khơi. Câu 1 Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? của ai?Câu 2 haỹ xác định phép tu từ trong đoạn trích trong đoạn thơ trên?Câu 3 Phân tích các giá trị của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trêncác thầy cô giúp đỡ ạ! em xin trân thành cảm ơn!Đọc tiếp Xem chi tiết Tôi hỏi đất – Đất sống với nhau như thế nào? – Chúng tôi tôn cao nhau. Tôi hỏi nước – Nước sống với nhau như thế nào? – Chúng tôi làm đầy nhau. Tôi hỏi cỏ Có sống với nhau như thế nào? – Chúng tôi đan vào nhau. Làm nên những chân trời. Tôi hỏi người Người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người Người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người Người sống với nhau như thế nào? Hỏi – Hữu Thỉnh Những bài học về lối sống mà bài thơ trên mang lại cho em? BÀI LÀM Giữa vòng xoáy của nền kinh tế thị trường đầy biến động, trong phút chốc một người giàu nhất có thể trở thành người không có chút của cái nào. Không ít người hoang mang Đâu mới là giá trị bền vững? Ý nghĩa của cuộc sống là gì? Những câu hỏi tha thiết được đặt ra. Nhà thơ Hữu Thỉnh cũng hỏi”, câu hỏi thật đặc biệt vì nó hàm chứa sẵn lời giải đáp Tôi hỏi đất – Đất sống với nhau như thế nào? – Chúng tôi tôn cao nhau. Tôi hỏi nước – Nước sống với nhau như thế nào? – Chúng tôi làm đầy nhau. Tôi hỏi cỏ Có sống với nhau như thế nào? – Chúng tôi đan vào nhau. Làm nên những chân trời. Tôi hỏi người Người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người Người sống với nhau như thế nào? Tôi hỏi người Người sống với nhau như thế nào? Bài thơ gồm hai cuộc đối thoại Một có lời đáp và một không có câu trả lời. Một dành cho tự nhiên vô tri và một dành cho con người. Nhưng thực chất, tất cả đều hướng tới cuộc sống của chúng ta, chứa đựng những bài học nhân sinh đáng giá ngàn vàng đòi hỏi người đọc phải ngẫm ngợi để thực thấu hiểu. Đó là những chuẩn mực về lối sống đẹp và ý nghĩa của cuộc sống được tác giả gửi gắm trong lời đáp của thiên nhiên. Đồng thời cũng gióng lên những tiếng chuông cảnh tỉnh về hiện trạng lối sống của nhiều người hiện nay. Hãy lắng nghe lời của đất “Chúng tôi tôn cao nhau”. Tôn cao Đó là hành động đắp thêm cho vững, cho cào, cho nổi bật. Trong cuộc sống con người, “tôn cao” có thể hiểu là thái độ tôn kính giữa người với người. Nhưng sâu sắc hơn cả, đó là tinh thần vị tha, biết đặt lợi ích của người lên trên lợi ích của mình, thậm chí có phải hi sinh thầm lặng. Có người thắc mắc “Tại sao phải sống vì người khác? Ai cũng hi sinh hạnh phúc của mình thì xã hội này chẳng có ai hạnh phúc cả!”. Thật không mấy ai hiểu được rằng, khi con người âm thần cống hiến và hi sinh, họ nhận được nhiều hơn tất cả những hạnh phúc vị kỉ có thể khư khư giữ riêng cho mình. Nếu mỗi người biết sống vị tha, hiện hữu trong cuộc sống là thương yêu, con người chúng ta mới nhận được hạnh phúc đích thực, lớn lao hơn hết đó là hạnh phúc được sống trong một xã hội đang sống. Nhưng con người đã biết sống vị tha chưa? Có lẽ bức tranh về cuộc sống sẽ dẹp hơn rất nhiều, nếu không có những mảng loang lổ dược tạo nên bởi lối sống hẹp hòi vị kĩ của một số người. Để trục lợi về mình, những giám đốc công ty nào đã dửng dưng, xả nước thải xuống sông, quay mặt trước nguy cơ tính mạng của hàng nghìn người dân bị đe doạ? Những kẻ nhẫn tâm nào giảm đạp lên cả quyền lợi của dân mà bòn rút tiền của, lấy những thứ không phải của mình để hưởng thụ? Những người đã trực tiếp gây ra lí do tạm ngừng nguồn vốn ODA của Nhật Bản vào Việt Nam, nghĩ sao trước bao công trình, bao vùng quê nghèo đang rất cần đến những nguồn viện trợ? Hậu quả của lối sống vị kỉ thật đáng giật mình! Từ câu trả lời của nước, ta cùng rút ra được những bài học quý giá “Chúng tôi làm đầy nhau”. Trong cuộc sống, không ai có thể tự hoàn thiện. Con người sống được cạnh nhau là vì thế được sống cạnh nhau. Phải chăng là sự sắp đặt của tạo hoá, những mong con người sẽ có ý thức trách nhiệm giúp đỡ hoàn thiện lần thau? Lối sống đẹp nhà thơ muốn gửi gắm ở đây chính là tinh thần rộng lượng biết “cho đi”, biết “làm đầy” và hoàn thiện đồng loại. Hoàn thiện những gì mà người khác còn thiếu về kiến thức, nhân cách… Nhưng có một thứ cần cho đi hơn ca, một thứ mà khi thiếu vắng con người sẽ đau khổ và bất hạnh hơn bao giờ hết đó là tình thương yêu. Ngược lại với những con người “rộng lượng”, trong cuộc sống còn không ít người “keo kiệt”. Không ai thích những người keo kiệt tiền bạc. Nhưng đáng lên án hơn cả là những người “keo kiệt tình thương”. Thật buồn và căm phẫn khi tôi nhìn thấy một người tâm thần ngồi trên hè đường, đang rên xiết với tấm thân bỏng rát trong lòng người qua lại hờ hững. Người ấy hay quanh quẩn bên quán phở nọ và da bị chủ quán dội nước sôi vào người! Rồi những người trẻ nào keo kiệt “lương tâm”, thản nhiên quay cuồng với những lạc thú phù phiến trong khi không biết đến bao giọt nước mắt mồ hôi của mẹ cha… Những con người ích kỷ nhẫn tâm ấy, tươ11g rằng mình có tất cả nhưng hoá ra lại chẳng có gì. Vì giá trị bền vững và cao quý nhất để con người tự bào được suy tôn trên động vật là tình thương thì họ đã đánh mất rồi. Cỏ đem đến cho ta bài học về tinh thần đoàn kết “Chúng tôi đan vào nhau làm nên những chân trời” Có lẽ không ai trong chúng ta không hiểu giá trị và ý nghĩa của tình đoàn kết, tương thân tương ái giữa người với người. Nhân loại vẫn đang phải từng ngày đối diện với những cuộc chiến gay go và khốc liệt. Đó là cuộc chiến với nghèo đói, bệnh dịch, mù chữ, tội ác, thiên tai… Nếu không đoàn kết, con người sao có thể giải quyết được những vấn đề toàn cầu ấy! Chỉ có đoàn kết mới tạo ra sức mạnh. Chỉ có đoàn kết mới có thể vươn tới ước mơ về những điều kì diệu. Vị tha, rộng lượng và đoàn kết, ba lối sống đẹp mà nhà thơ Lưu Thinh gửi gắn trong bài thơ có mối quan hệ thật gắn bó. Ví như con người không sẵn sàng rộng lượng cho đi – “làn đầy” thì không thể nào có tinh thần vị tha. Không có tinh thần vị tha thì không thể có điểm tựa để đoàn kết. Vẻ đẹp của tất cả các cách “đối nhân” trên đều có một điểm sáng chung. Đó là tình yêu thương. Đó phải chăng cũng là giải pháp duy nhất cho lối sống cá nhân hẹp hòi kia? Chắc chắn vậy! Biết yêu thương, con người sẽ biết hi sinh cho những gì mình nâng niu quý trọng. Biết yêu thương. con người còn tiếc gì mà không cống hiến tất cả những gì mình có. Và cũng chỉ yêu thương nhớ khiến con người ta tha thiết hòa nhập và ao ước tạo nên những chân trời mới. Bài học lớn nhất ở đây phải chăng là con người hãy biết thương yêu và quan tâm đến mọi người quanh mình, đừng chỉ chăm chú vào hạnh phúc bé nhỏ vị kỉ của mình nữa Tôi lại nhớ ngày thơ bé, say mê dạo chơi trong những chân trời cổ tích của Nam, Andecxen. Tôi nuôi ao ước lớn lên sẽ được sống trong thế giới cổ tích lộng lẫy. Và cô tích cứ xa mãi, xa mãi… Nhưng càng lớn, tôi càng nhận ra rằng, những gì tạo nên có tích đâu phải là vàng son, mũ tiện, phép màu. Chỉ có thể là cổ tích khi chân lí cuối cùng là thương yêu. Nếu con người biết yêu thương nhau, trẻ em sẽ không còn phải ao ước xa vời về một thế giới cổ tích nữa. Câu hỏi của nhà thơ Hữu Thỉnh thật đặc biệt. Câu hỏi của một người mà trách nhiệm tìm câu trả lời của hàng triệu triệu người. Câu hỏi của một thời mà sẽ còn phải giải đáp đến muôn đời. Đề 69 – Tôi hỏi đất Đất sống với nhau như thế nào? … Tôi hỏi người Người sống với nhau như thế nào? Hỏi – Hữu Thỉnh Những bài học về lối sống mà bài thơ trên mang lại cho em? 7 votes ​ Đề số 1 Đề bài Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi bên dưới Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào? – Chúng tôi tôn cao nhau Tôi hỏi nước Nước sống với nước như thế nào? – Chúng tôi làm đầy nhau Tôi hỏi cỏ Cỏ sống với cỏ như thế nào? – Chúng tôi đan vào nhau Làm nên những chân trời Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Hỏi, trích từ tập Thư mùa đông, Hữu Thỉnh Câu hỏi Câu 1 Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản trên. Câu 2. Hãy giải thích cụ thể cách sống của Đất với Đất, của Nước với Nước, của Cỏ với Cỏ Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được tác giả sử dụng ở sáu dòng thơ cuối bài Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Câu 4. Tại sao khi nhân vật trữ tình hỏi đất, nước, cỏ đều nhận được câu trả lời, còn khi hỏi người lại không nhận được câu trả lời? Câu 5 Viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về lối sống của con người được gửi gắm qua bài thơ Hỏi của Nguyễn Hữu Thỉnh?​ Trả lời Bộ Đề kiểm tra đọc hiểu môn ngữ văn, phần đọc hiểu văn bản văn học Bài thơ Hỏi – Hữu Thỉnh Câu 1 Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản trên. - Biểu cảm Câu 2. Hãy giải thích cụ thể cách sống của Đất với Đất, của Nước với Nước, của Cỏ với Cỏ - Đất với đất tôn trọng nhau, tôn cao nhau, làm đầy nhau, nâng đỡ nhau để cùng hoàn thiện - Nước với nước làm đầy nhau, biết "cho đi", biết "làm đầy", giúp nhau bổ sung thiếu sót để hoàn thiện hơn. - Cỏ với cỏ đan vào nhau, làm nên những chân trời, biết đoàn kết, tạo thành một khối thống nhất, vững chắc để tạo sức mạnh, làm được nhiều điều lớn lao. Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được tác giả sử dụng ở sáu dòng thơ cuối bài Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? *Các biện pháp tu từ – Nhân hóa Các sự vật vô tri đất, nước, cỏ cũng biết trò chuyện như người, có lối sống như người – Điệp ngữ Tôi hỏi người Người sống với người như thế nào? – Ẩn dụ Lối sống của đất, nước, người ẩn dụ cho lối sống của con người *Tác dụng - Gây ấn tượng, làm nổi bật ý, nâng cao khả năng biểu cảm, - Tạo nhịp điệu cho lời thơ - Nâng cao khả năng biểu cảm, gợi hình cho lời văn. - Làm sự vật hiện lên sinh động, sống động, gần gũi với con người - Nhằm gửi gắm những chiêm nghiệm về thế giới con người - Nhằm nhắc nhở, thức tỉnh con người về lối sống yêu thương, tôn trọng, tôn trợ, nâng đỡ, đoàn kết, vị tha Câu 4. Tại sao khi nhân vật trữ tình hỏi đất, nước, cỏ đều nhận được câu trả lời, còn khi hỏi người lại không nhận được câu trả lời? Nếu được hỏi "Người sống với người như thế nào?" thì em sẽ trả lời ra sao? *Khi nhân vật trữ tình hỏi đất, nước, cỏ đều nhận được câu trả lời; còn khi hỏi người lại không nhận được câu trả lời vì - Im lặng vì khó trả lời. - Im lặng vì buồn bã, vì nhiều người dường như đã không có được lối sống như đất, như nước, như cỏ * Nếu được hỏi "Người sống với người như thế nào?" thì em sẽ trả lời "Chúng tôi biết yêu thương, nâng đỡ, hỗ trợ và đoàn kết và tôn trọng nhau" Cách khác Hầu hết chúng tôi đều biết sống yêu thương, nâng đỡ và đoàn kết và tôn trọng nhau. Chỉ có một sốt ít người sống đố kị, ích kỉ, vô cảm. Các em có thể trả lời theo cách khác, nhưng không đi ngược lại giá trị đạo đức và nhân văn nhé Câu 5 Viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về lối sống của con người được gửi gắm qua bài thơ Hỏi của Nguyễn Hữu Thỉnh? Dàn ý * Giới thiệu thông điệp của bài thơ, khẳng định vấn đề * Giải thích "Tôn cao" Nâng đỡ, tôn trọng, giúp nhau "Làm đầy" Hỗ trợ nhau, bù đắp những khiếm khuyết cho nhau Đề số 2 Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi bên dưới Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào? – Chúng tôi tôn cao nhau Tôi hỏi nước Nước sống với nước như thế nào? – Chúng tôi làm đầy nhau Tôi hỏi cỏ Cỏ sống với cỏ như thế nào? – Chúng tôi đan vào nhau Làm nên những chân trời Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Hỏi, trích tự tập Thư mùa đông, Hữu Thỉnh Câu hỏi Câu 1 Xác định thể thơ và nêu tác dụng của việc sử dụng thể thơ mà Hữu Thỉnh đã lựa chọn cho văn bản trên. Câu 2. Trong bài thơ, hình thức ngôn ngữ đối thoại được sử dụng giữa các nhân vật nào? Tác dụng của việc lựa chọn hình thức này là gì? Câu 3. Nhận xét thái độ của tác giả trong văn bản trên? Câu 4. Từ lối sống của đất, nước và cỏ, anh chị rút ra bài học gì về lối sống của con người? Trả lời Câu 1 Xác định thể thơ và nêu tác dụng của việc sử dụng thể thơ mà Hữu Thỉnh đã lựa chọn cho văn bản trên. - Thể thơ tự do. Tác dụng +Thể hiện linh hoạt thái độ, tình cảm, cảm xúc của người viết +Tạo hình thức đối thoại tâm tình, thể hiện phong cách thơ tự do, phóng khoáng +Giúp cho tác giả tự do sáng tạo, dễ dàng truyền tải nội dung và thông điệp đến bạn đọc mà không bó buộc, giới hạn bởi các quy tắc thơ có sẵn. Câu 2. Trong bài thơ, hình thức ngôn ngữ đối thoại được sử dụng giữa các nhân vật nào? Tác dụng của việc lựa chọn hình thức này là gì? - Hình thức đối thoại giữa nhân vật trữ tình và thiên nhiên đất, nước, cỏ ; giữa nhân vật trữ tình và con người. - Tác dụng + Tạo hình thức đối thoại tâm tình, thể hiện phong cách thơ tự do, phóng khoáng + Tạo cách nói tinh tế, sâu sắc, giàu ý nghĩa biểu đạt + Tạo nên tính đa nghĩa, triết lí cho bài thơ, giúp tác giả dễ dàng gửi gắm thông điệp +Làm tăng giá trị của các thủ pháp ẩn dụ, nhân hóa trong bài +Giúp cho tác giả dễ dàng gửi gắm suy nghĩ, thái độ, tâm tư, tình cảm của mình +Giúp người đọc dễ dàng tự vấn và soi chiếu, liên hệ với cách sống của chính bản thân mình +Thể hiện tài năng ngôn ngữ và phong cách sáng tác của người sáng tác Câu 3. Nhận xét thái độ của tác giả trong văn bản trên? - Tác giả lo buồn, băn khoăn, trăn trở về cách sống của nhiều người - Cảnh tỉnh, nhắc nhở nhiều người cần thay đổi lối sống phù hợp, sống đẹp như đất, như nước, như cỏ. Câu 4. Từ lối sống của đất, nước và cỏ, anh chị rút ra bài học gì về lối sống của con người? - Bài học về lối sống nhân ái, yêu thương, tôn trọng nhau. - Sống nâng đỡ, giúp đỡ nhau - Sống đoàn kết, hợp tác để cùng tiến bộ và phát triển Còn nữa Đề số 3 Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi bên dưới Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào? – Chúng tôi tôn cao nhau Tôi hỏi nước Nước sống với nước như thế nào? – Chúng tôi làm đầy nhau Tôi hỏi cỏ Cỏ sống với cỏ như thế nào? – Chúng tôi đan vào nhau Làm nên những chân trời Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Tôi hỏi người – Người sống với người như thế nào? Hỏi, trích từ tập Thư mùa đông, Hữu Thỉnh Câu hỏi Câu 1. Khái quát nội dung chính của văn bản? Câu 2. Các từ ngữ "tôn cao", "làm đầy", "đan vào", "làm nên" cùng có chung nét nghĩa nào? Câu 3. Đặt một nhan đề khác Câu 4. Bằng một đoạn văn ngắn, em hãy đưa ra câu trả lời cho câu hỏi "- Người sống với người như thế nào?" Trả lời Câu 1. Khái quát nội dung chính của văn bản? Qua cuộc đối thoại tưởng tượng giữa tác giả và thiên nhiên, bài thơ thể hiện chiêm nghiệm về cách sống của con người. Câu 2. Các từ ngữ "tôn cao", "làm đầy", "đan vào", "làm nên" cùng có chung nét nghĩa nào? - "tôn cao" Nâng đỡ, tôn trọng, giúp nhau không toan tính để cùng hướng về những thứ tươi đẹp hơn. - "làm đầy" hỗ trợ nhau, bù đắp những khiếm khuyết cho nhau để cùng hoàn thiện nhau, cùng giúp nhau tiến bộ - "đan vào" Đoàn kết, hợp tác để tạo thành một khối thống nhất, để tạo sức mạnh to lớn. - "Làm nên" Chỉ thành quả rực rỡ, tươi đẹp, người sức mong đợi. => Các từ này đều có chung "nét nghĩa" là Chỉ sự hỗ trợ, đoàn kết, đùm bọc, nâng đỡ nhau, hợp tác, thống nhất để cùng phát triển Câu 3. Đặt một nhan đề khác – Mơ ước của tôi. - Lời hỏi về cách sống của con người - Chiêm ngẫm Câu 4. Bằng một đoạn văn ngắn, em hãy đưa ra câu trả lời cho câu hỏi "- Người sống với người như thế nào?" Gợi ý Trong cuộc sống, lối sống, cách ứng xử giữa người với người luôn là một vấn đề đáng suy nghĩ. Xã hội, cuộc sống của con người rất muôn màu, mối quan hệ của con người cũng rất phúc tạp. Nhưng nếu được hỏi "Người sống với người như thế nào?" thì tôi sẽ dứt khoát trả lời rằng Hầu hết chúng tôi đều biết sống chân thành, vị tha, yêu thương, nâng đỡ và đoàn kết và tôn trọng nhau. Chúng tôi cũng biết sống dâng hiến, cống hiến, sẵn sàng hi sinh. Ở đâu đó chỉ có một số rất ít người sống đố kị, ích kỉ, vị kỉ, vô cảm. Và tôi luôn tinh rằng, xã hội càng phá triển, con người chúng tô icàng sống hoàn thiện hơn, sống đẹp hơn. Các em có thể trả lời theo cách khác, nhưng không đi ngược lại giá trị đạo đức và nhân văn nhé Chúc các em học tốt nhé! bài thơ cách sống hỏi kiểm tra ngữ văn đề bài đọc hiểu Câu 1. Các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn trên là Biểu cảm, tự sự. Câu 2. Các biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản trên và hiệu quả nghệ thuật - Biện pháp nhân hóa Tác giả hóa thân và tưởng tượng ra cuộc trò chuyện với các sự vật vô tri để từ đó gửi gắm những chiêm nghiệm về thế giới người. Việc nhân hóa đã giúp thổi hồn vào các sự vật vô tri. - Biện phép điệp ngữ, điệp cấu trúc câu Câu hỏi tu từ được lặp lại nhưng ở mỗi sự vật khác nhau lại có những câu trả lời khác nhau. Phép điệp ngữ, điệp cấu trúc không chỉ góp phần tạo nhịp điệu cho bài thơ mà còn góp phần tạo nên một cuộc đối thoại để mỗi người tự vấn và soi chiếu chính bản thân mình. - Biện pháp ẩn dụ được sử dụng qua câu hỏi tu từ được điệp lại hai lần trong bài thơ "Tôi hỏi người, người sống với nhau như thế nào?". Nếu như với cây cỏ, đất, nước, các sự vật sẽ không ngần ngại mà trả lời rằng chúng sống tôn trọng và chan hòa với nhau. Nhưng câu hỏi tu từ được điệp lại 2 lần ở cuối bài phần nào bộc lộ sự hoài nghi về cách sống của con người. Phép ẩn dụ nhằm thức tỉnh con người sống trân trọng, yêu thương nhau hơn... Câu 3 Từ lối sống của đất, nước và cỏ, anh chị rút ra bài học gì về lối sống của con người. Muôn vật trên thế gian đều có linh hồn, sinh ra cũng đều có sứ mệnh riêng. Mỗi giống loài mỗi khác, có những nét đặc biệt riêng, lối sống riêng nhưng đều mang một ý nghĩa được tồn tại, được sống, được cảm nhận. Đề cập đến con người, lối sống cách nghĩ của mỗi cá nhân là khác nhau. Càng nhiều tuổi, trải qua nhiều chuyện tầm nhìn sẽ rộng hơn, cách nghĩ sẽ vị tha hơn, lối sống và cách đối nhân xử thế sẽ đúng với đạo làm người hơn. Những câu văn ngắn gọn tưởng chừng như đơn giản của ông- Hữu Thỉnh nhưng lại ẩn chứ những ý nghĩa đặc biệt, trưởng thành của một người đã trải qua vô vàn sự đời. Với những kinh nghiệm lâu năm của ông, chỉ vọn vẹn những câu thơ này, ông đã đem lại cho người ta bài học để đời, cách sống giữa người với người. Trong 2 câu thơ đầu “Tôi hỏi đất Đất sống với nhau như thế nào? - Chúng tôi tôn cao nhau! Tôi hỏi nước Nước sống với nhau như thế nào? - Chúng tôi làm đầy nhau! Tôi hỏi cỏ Cỏ sống với nhau như thế nào? - Chúng tôi đan vào nhau! Làm nên những chân trời. Những câu thơ ngắn gọn, theo phong cách trực tiếp đi thẳng vào vấn đề, không giống như ý nghĩa sâu xa, mang nhiều hàm ý của nó. Mỗi câu thơ có phong thái giản dị, đi vào lòng người, tuy ngắn nhưng không khô khan, khi đọc khiến người ta phải tự ngẫm lại mình. Các câu thơ độc lập tưỏng như không có sự liên kết nhưng không, chúng liên kết với nhau để nói đến cách sống của con người nên như thế nào. Mỗi câu nói đến một cách mà con người nên sống với nhau, các câu thơ theo kiểu cách đa giọng điệu, đa cách nhìn về nhiều vấn đề khác nhau qua lời "đất-nước-cỏ". Nói đến 2 câu thơ đầu Tôi hỏi đất Đất sống với nhau như thế nào? - Chúng tôi tôn cao nhau! Đất là thứ được tác giả đề cập đến đầu tiên, tại sao trong ba sự vật nước, cỏ và đất tác giả lại chọn đất đầu tiên trong khi vẫn có thể thay đổi vị trí vì các câu thơ mang tính chất độc lập? Có phải do đất gần gũi và thân thuộc với con người nhất, gắn bó với con người từ bao đời nay? Nói vậy không phải nói nước hay cỏ không cần thiết mà là nói đến sự quan trọng, gần gũi cho đất đối với người. Đất được ví như một thư thiêng liêng, cao quý? Phải chăng đất quan trọng với con người giống như gốc rất quan trọng với cây? Tác giả Hữu Thỉnh đã lĩnh ngộ một cách sâu sắc để nói về cách sống giữa người với người qua đất. "Tôn cao" nhau là nâng đỡ, tôn cao là không dấm đạp nhau, hạ thấp nhau, là hướng về những thứ tươi đẹp, thuần khiết và trong sáng về tình cảm giữa người với người. Đơn giản chỉ muốn giúp đỡ nhau, không có tính toán. Sống với nhau bằng thứ tình cảm gắn bó, đáng để trân trọng. Qua những câu trả lời của đất, nước, cỏ đã gửi gắm bài học về thế giới người con người cần sống tôn trọng, thân ái và gần gũi, nhân văn hơn với nhau. Điều này đặc biệt cần thiết trong xã hội hiện đại đang ngày càng bị cuốn trôi bởi những thứ công nghệ hiện đại, con người sống xa cách và có phần vô cảm, lạnh lùng với nhau. Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào phương thức biểu đạt là gì? Thông điệp của bài thơ Hỏi là gì? Theo dõi bài viết này để được giải đáp thắc mắc bạn nhé!Content1 Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào?2 Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào phương thức biểu đạt là gì?3 Biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ là gì?4 Thông điệp của bài thơ Hỏi là gì?Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào?Trong bài thơ Hỏi của tác giả Hữu Thỉnh có câu thơ như sau “Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào?”. Với câu hỏi đó, nếu được hỏi người sống với người như thế nào thì chúng ta sẽ trả lời như thế nào? Hãy cùng chúng tôi theo dõi những thông tin được chia sẻ dưới đây để nhận được câu trả lời chính xác nhất bạn nhé!Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào?Với câu hỏi được tác giả nói ra ở trong câu thơ bên trên đã gợi ra cho chúng ta những suy nghĩ về mối quan hệ giữa người với người trong cuộc sống. Để trả lời cho câu hỏi này sẽ tùy theo suy nghĩ của mỗi người. Nhưng có một số điều người sống với người sẽ phải có đó chính là sự chân thành, công bằng, tôn trọng, yêu thương và nhân hậu đây cũng chính là những điều tốt đẹp nhất để giúp con người chúng ta cùng nhau chung sống và cùng nhau phát hỏi đất Đất sống với đất như thế nào phương thức biểu đạt là gì?Ngoài những thông tin giải đáp được chúng tôi chia sẻ ra thì ở nội dung tiếp theo dưới đây chúng tôi sẽ chia sẻ cho bạn những thông tin giải đáp cho câu hỏi “Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào phương thức biểu đạt là gì?”. Để có thể giải đáp được cho câu hỏi này thì sau đây xin mời bạn hãy theo dõi ngay những thông tin được chúng tôi chia sẻ dưới hỏi đất Đất sống với đất như thế nào phương thức biểu đạt là gì?Vậy câu thơ “Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào” phương thức biểu đạt là gì? Dựa theo thông tin chúng tôi tìm hiểu thì bài thơ Hỏi của tác giả Hữu Thỉnh được sử dụng các phương thức biểu đạt là Tự sự, biểu pháp tu từ được dùng trong bài thơ là gì?Ở nội dung bên trên chúng ta đã được tìm hiểu về câu thơ “Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào?”. Tiếp theo sau đây chúng tôi sẽ chia sẻ cho bạn những thông tin về những biện pháp tu từ được tác giả dùng trong bài thơ Hỏi. Hãy theo dõi những nội dung bên dưới để biết những biện pháp tu từ ấy bạn nhé!Biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ là gì?Những biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ Hỏi của Hữu Thỉnh chính là những biện pháp sauBiện pháp ẩn dụ Được sử dụng trong câu hỏi tu từ lặp lại hai lần ở cuối bài thơ “Tôi hỏi người, người sống với nhau như thế nào?”. Qua cách sử dụng này chúng ta có thể thấy được rằng tác giả muốn bộc lộ những hoài nghi về cách sống của con người. Với phép ẩn dụ giúp thức tỉnh con người sống yêu thương, trân trọng nhau pháp nhân hóa Tác giả đã hóa thân, tưởng tượng ra những cuộc trò chuyện với những vật vô tri để qua đó gửi gắm những băn khoăn, trăn trở về cách sống của con người trong thế giới con pháp điệp ngữ và điệp cấu trúc câu Câu tu từ được lặp lại 2 lần nhưng đối với mỗi sự vật khác nhau sẽ có những câu trả lời khác nhau. Biện pháp điệp ngữ và điệp cấu trúc câu giúp tạo nhịp điệu cho bài thơ, ngoài ra còn tạo ra cuộc nói chuyện để mọi người xem xét lại bản thân của điệp của bài thơ Hỏi là gì?Tiếp theo, trong bài viết tìm hiểu những thông tin về câu thơ “Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào?” này, ở nội dung dưới đây chúng tôi sẽ chia sẻ cho bạn những thông điệp của bài thơ Hỏi. Hãy cùng chúng tôi tìm hiểu những thông tin được chia sẻ dưới đây để nhận được những thông tin về thông điệp của bài thơ Hỏi của tác giả Hữu Thỉnh. Hãy theo dõi ngay bạn nhé!Bài thơ “Hỏi” của nhà thơ Hữu Thỉnh mang thông điệp về sự khao khát tìm hiểu về cuộc sống, đồng thời truyền tải sự tôn trọng và đồng cảm với tất cả các sự vật trên trái đất, từ đất, nước, cỏ đến con điệp của bài thơ Hỏi là gì?Thông qua câu hỏi “Tôi hỏi đất, nước, cỏ và người sống với nhau như thế nào?”, nhà thơ Hữu Thỉnh muốn nhấn mạnh sự liên kết và tương tác giữa các sự vật trên trái đất. Bài thơ này nhấn mạnh sự tôn trọng và cảm thông với sự sống, cho thấy sự liên kết giữa tất cả các sự điệp chính của bài thơ Hỏi chính là sự tôn trọng, đồng cảm và tình yêu với mọi hình thái sống trên trái đất, giúp chúng ta có thể hiểu và hòa nhập hơn với thế giới xung quanh mình. Bài thơ cũng thể hiện niềm yêu thương và sự kính trọng đối với cuộc sống và tất cả những gì xung quanh chúng vậy, bài viết trên đây chúng tôi đã chia sẻ cho bạn những thông tin về câu hỏi trong bài thơ Hỏi “Tôi hỏi đất Đất sống với đất như thế nào?” và những thông tin giải đáp cho những câu hỏi thắc mắc liên quan. Mong rằng, qua bài viết trên sẽ có thể giúp ích được cho bạn. Cảm ơn bạn đã quan tâm và theo dõi bài viết này của chúng tôi. Hẹn gặp lại bạn trong những bài viết tiếp theo. Thân ái!Xem thêm Con bạch tuộc tiếng Anh là gì? Cách sử dụng trong tiếng Anh Hỏi Đáp -Con bạch tuộc tiếng Anh là gì? Cách sử dụng trong tiếng AnhLàm thế nào để trở thành người có lương tâm?Anh rể là gì? Tìm hiểu những cách xưng hô trong gia đìnhGạo ST24 giá bao nhiêu? Gạo ST24 và ST25 gạo nào ngon hơn?Tuổi Ngọ bao nhiêu tuổi? Tìm hiểu tử vi người tuổi Ngọ22 tuổi sinh năm bao nhiêu? 22 tuổi sinh năm con gì?Tut là gì? Tìm hiểu ý nghĩa về Tut trong lĩnh vực khác

tôi hỏi đất đất sống với đất như thế nào